ابراهیمی، نادر (1376)، مقدمه بر مصورسازی کتاب کودکان، تهران: آگاه.
اسپادک، برنارد ( 1369 )، آموزش در دوران کودکی، ترجمۀ محمدحسین نظری‌نژاد، مشهد: آستان قدس رضوی.
اکرمی، جمال‌الدین (1389)، کودک و تصویر2؛ جستارهایی در تصویرگری کتاب‌های کودک و نوجوانان، تهران: سروش.
پیاژه، ژان؛ اینهلدر، باربل (1373)، روان‌شناسی کودک، ترجمۀ دکتر زینت توفیق، تهران: نی.
توماس، گلین وی. جی؛ سیلک، آنجل. ام (1392)، مقدمه‌ای بر روان‌شناسی نقاشی کودکان، ترجمۀ محمدتقی فرامرزی، تهران: دنیای نو.
حکیم‌زاده، ریحانه (1391)، تصویرگری کتاب کودک، تهران: رشد.
دادستان، پریرخ (1376)، ارزشیابی شخصیت کودکان بر اساس آزمون‌های ترسیمی، تهران: رشد.
شاملو، سعید (1370)، مکتب‌ها و نظریه‌ها در روان‌شناسی شخصیت، تهران: رشد.
فراری، آنا الیوریو ( 1367)، نقاشی کودک و مفاهیم آن، ترجمۀ عبدالرضا صرافان، تهران: نگاه.
کرمن، لوئیز (1371)، نقاشی کودکان، کاربرد تست خانواده در کلینیک، ترجمۀ پریرخ دادستان و محمود منصور، تهران: ژرف.
کرمن، لوئیز (1373)، تحلیل روا‌ن‌شناختی نقاشی کودکان، ترجمۀ مرتضی نقابیان، تهران: توس.
معرک‌نژاد، سیدرسول (1392)، زیبایی‌شناسی نقاشی کودکان (روند تکامل تصویری نقاشی کودک)، تهران: نوشته.
مهرمحمدی، محمود (1383 )، چیستی، چرایی، چگونگی آموزش عمومی هنر، تهران: مدرسه.
واثقی، مینو (1377)، آموزش هنر، تهران: دانشگاه پیام نور.
Hurwitz A and M, Day (1991), Children and their art: for the elementary school, HBJ, New York.
)